LAR OG INNO-UGE

Martin Gabriel om Integrations-nyttehaver:

 Vi er en modtagerskole, hvilket vil sige, at vi fra 6. til 9. klasse modtager flygtningebørn, der skal lære det danske sprog og integreres i den danske folkeskole. Børnene kommer til modtagerkassen, og her bliver de præget af dansk undervisning, kultur og sprog. Deres forældre er der hjemme, og bliver ikke integreret i lige så høj grad. Det er tanken, at man her med Integrationshaver kan integrere familierne ved, at de får et stykke jord/en lille have på skolen. En nyttehave hvor familien kan dyrke det, de nu har lyst til. Disse haver skal lægge så tæt på skolen som muligt, så familierne har en fornemmelse af, at der altid sker noget på skolen. Målet er, at forældrene bliver oplyst om, hvordan en dansk folkeskole fungerer, og at de får et godt samarbejde med de kasser deres børn går i - måske får de endda en relation til lærerne. Det er en god idé, og vi har her på Ådalens Skole pladsen til haverne.