top of page

Hvad er en inno-elev?

Af Sarah Helena Mortensen 9.B

Inno-elev-projektet er blevet til for at inspirere unge til at tage en erhvervsuddannelse.

Projektet fokuserer på elevernes kreativitet og fantasi. Der skal friske synspunkter

og ideer til emnet LAR, og det er os unge, der skal levere dem.      

 

Hvad er meningen med projektet?

Meningen med Inno-elev er at lære eleverne i Frederikssund kommune at arbejde

innovativt. Innovation kan man bruge til alle uddannelser og jobs i det videre liv.

Inno-elev skal kobles op på ideen om en legeplads og et udendørsområde her på

Ådalens Skole. Samtidig skal det være med til at finde en smart og holdbar løsning

på, hvordan man håndterer alt det overskydende vand, der er og vil komme, fordi

klimaet ændre sig.      

 

Hvad håber vi på at få ud af projektet?

Håbet og forventningerne til LAR og inno-elev er, at der, når projektet er slut, er en masse børn og unge, der ved noget om det og interessere sig for emnet. På torsdag, når forældrene kommer og kigger, håber vi også, at de bliver lidt klogere.  

 

Definition på Inno-elev

Innovation er et værktøj. Når først man har lært, hvordan man bruger det, kan man bruge det til engang at angribe et andet emne. Efter projektet håber vi på at have en masse innovative elever, der kan angribe emner og problemstillinger på en ny og spændende måde.

 

Hvordan opstod idéen til LAR og Inno-elev? 

Ideen til LAR og inno-elev udsprang af, at Martin Gabriel og Lene Gundersen havde prøvet det på Kingoskolen med en virksomhed. Martin fik ideen til, at det skulle prøves på Ådalens Skole med LAR med støtte til det innovative fra Lene Gundersen.

 

Hvad bliver den største udfordring?

Den største udfordring er, at der skal bliver ved med at være skoler, der har interesse og lyst til at blive ved med at arbejde på denne måde. Så længe der stadig er interesse for sagen, så bliver projektet ved med at køre.

 

 

 

Bliver det frem over denne måde ved at involvere elever, der bliver brugt til at løset virksomhedsproblemer?

 

 Man kunne sagtne forestille sig, at der er en lille ide fra nogen af de plader, der bliver lavet i denne uge, der bliver brugt til en legeplads. Disse projekter bliver lavet til inspiration til de mennesker, der skal bygge og financierer dette. Man kan håbe på, at det, der bliver konstrueret i denne uge, får indvirkning på, hvad der bliver bygget som Lokal Afvanding af Regnvand på Ådalens Skole i fremtiden.   

Wixen er lavet af skolens mediecrew, som består af:
Jeppe 8. g - webdesigner - Sarah 9.b - chefredaktør - Sofie 9.b - journalist og fotograf - Anika 9. b - jorunalist og fotograf - Filippa 9. b - journalist og fotograf - Marcus 9.d - fotograf - Magnus B 9.d - fotograf - Nicklas 9. d - cheffotograf.

Lærer: Pernille Erck-Termansen

 

Ådalens Skole

Kornvænget 4

3600 Frederikssund

bottom of page